paint

Olhem o que eu fiz no paint!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Tenho provas que fui eu que fiz!!!
Se repararem está assinado por mim :-P
façam comentários e digam-me o que acham!!!!tou hà espera

Anime

Anime é um estilo de desenho muito diferente do comum......

Existem pessoas que são fanáticas por esse desenho, e pelas suas histórias variadas, outras nem sequer o conhecem.....

E eu pretendo mudar essa maneira de ver e dar a conhecer um mundo fantástico cheio de escolhas.

Uma boa parte dos animes possui sua versão em mangá, os quadrinhos japoneses. Os animes e os mangás se destacam principalmente por seus olhos geralmente muito grandes, muito bem definidos, redondos ou rasgados, cheios de brilho e muitas vezes com cores chamativas, para que, desta forma, possam conferir mais emoção aos seus personagens. Animes podem ter o formato de séries para a televisão, filmes ou OVAs.

                      História                     

Entre os principais artistas que se envolveram com a tal arte, estavam Osamu Tezuka, Shotaro Ishinomori e Leiji Matsumoto. Estes três jovens, mais tarde, foram consagrados no mercado de mangá. Na década de 1950, influenciados pela mídia que vinha do Ocidente, diversos artistas e estúdios começaram a desenvolver projetos de animação experimental.

Na época em que o mangá reinava como mídia nasceram os pioneiros animes de sucesso: Hakujaden (A Lenda da Serpente Branca) estreou em 22 de outubro de 1958, primeira produção lançada em circuito comercial da Toei Animation

Logo em seguida, em 1 de janeiro de 1963, foi lançado Astro Boy, baseado no mangá de Osamu Tezuka, já com a estética de personagens de olhos grandes e cabelos espetados vinda da versão impressa. Astro Boy acabou tornando-se o propulsor da maior indústria de animação do mundo, conquistando também o público dos Estados Unidos.

Em 1967, surgiram quatro filmes e catorze séries animadas no Japão, entre elas A Princesa e o Cavaleiro, Fantomas , o primeiro com grande projeção internacional.

                                        

          

                                                             Características

Em muitas produções pode-se conferir caracterizações exageradas de sinais visíveis de sentimentos, como:

• gota de água que aparece do lado do rosto do personagem representando constrangimento;
• diminuição súbita do personagem representando vergonha ou medo;
• nervos estilizados, dentes ou chifres aparecendo repentinamente nos personagens representando raiva ou maldade.

A voz também é um elemento muito importante num personagem. Elas são selecionadas de acordo com a personalidade dos personagens. Vozes muito poderosas, infantis, estridentes, harmoniosas ou cavernosas fazem parte do universo de qualquer anime

MAIS CARACTERÍSTICAS:

Os olhos geralmente muito grandes, muito bem definidos, redondos ou rasgados, e cheios de brilho e muitas vezes com cores pouco vulgares tipo vermelho, rosa, laranja, roxos, dourados ou simplesmente uma "bolinha preta sobre fundo branco" Voltando a questão dos olhos grandes, essa técnica foi introduzida por Tezuka, para que desta forma, podia conferir mais emoção aos seus personagens. É considerado uma das partes fundamentais e mais expressivas de um personagem, pois os olhos podem tomar varias formas e feitios, de modo a expressar o humor do personagem.

O cabelo: ele há de todas as formas, tamanhos, volumes e penteados ( e muitos ate chegam a desafiar as leis da gravidade), sempre cheios de fitas, lacinhos, totós e afins, e, claro, cores, que vão desde rosa, ao vermelho, ao azul, verde e roxo.

As roupas: sempre muito coloridas e com designs cheios de imaginação. E também muito vulgar a utilização dos trajes tradicionais japoneses, tipo kimonos, independentemente do tipo de historia.

Tipos de anime

Gêneros
Há vários termos japoneses que definem gêneros tanto do anime como do mangá:

shoujo: são voltados para um público feminino jovem.
magical girl: mahô shôjo ou mahoGu shoujo, caracterizados por garotas com poderes mágicos.
shounen: são voltados para um público masculino jovem.
seinen: animes voltados para adultos e adolescentes masculinos.
josei: animes voltados para adultos e adolescentes femininos.
kodomo: japonês para "criança", são voltados para crianças menores.
mecha: animes caracterizados por robôs gigantes.
ecchi: japonês para "indecente". O nome origina-se da leitura da letra H em inglês. Contém humor sexual bem moderado.
hentai: japonês para "anormal" ou "pervertido", usado para descrever animes pornográficos. No entanto, no Japão os termos usados são Poruno ou Ero.
kemono (animais)
futanari (hermafroditas)
loli-con (crianças - raparigas)
shota-con (crianças - rapazes)
yaoi (homossexual - homens)
shounen-ai: romance entre personagens masculinos.
yuri (homossexual - mulheres)
shoujo-ai: romance entre personagens femininos.
hentai (adultos)

Os seguintes não são gêneros propriamente ditos, mas característica bastante presente em tais desenhos:

bishounen: japonês para "garoto bonito", termo geral que pode ser usado para descrever qualquer anime caracterizado por meninos e homens bonitos.
bishoujo: japonês para "garota bonita", termo geral que pode ser usado para descrever qualquer anime caracterizado por meninas e mulheres bonitas.
Outros gêneros paralelos aos ocidentais são: aventura, ação, ficção científica, comédia, desporto, drama, fantasia e romance. Há ainda temas que se repetem várias vezes: colegiais, demônios, artes marciais, magia, terror.

Os meus animes favoritos são: 

• naruto
• fushigui e yugui
• fruits basket
• vampire knight





Walt Disney

Quem não conhece as histórias da Disney?

Desde pequeninos e mesmo agora sonhamos com elas......
A sua magia, os seus contos fantásticos, as suas perssonagens maravilhosas....
Esse nome tão falado vem de um homem chamado Walter Elias Disney.

Este homem nasceu em Chicago a 5 de Dezembro de 1901 e morreu em Los Angeles a 15 de Dezembro de 1966. Foi um produtor cinematográfico, cineasta, roteirista, dublador, animador, empreendedorr, filantropoo e co-fundador da The Walt Disney Companyy. Tornou-se conhecido, nas décadas de 1920 e 1930, por seus personagens de desenho animado, como Mickey e Pato Donaldd. Ele também foi o criador do parque temáticoo sediado nos Estados Unidos chamado Disneylândia, além de ser o fundador da corporação de entretenimento, conhecida como a Walt Disney Company.

Foi com os filmes populares live-action, como A Ilha do Tesouro e Cinderela, em 1950 que a empresa recuperou seu ritmo ea sua popularidade. Os principais marcos na história da empresa, em 1955, incluiu o lançamento de inúmeras séries televisivas de animação, estréia do Mickey Mouse Club, e inauguração da Disneylândia, na Califórnia. A popularidade da empresa tem aumentado a cada dia desde então. A operação da empresa continua inalterado mesmo após a morte de Walt Disney em 1966. A empresa estabeleceu seus parques temáticos em linhas de Disneyland em Tóquio no ano de 1983. Outros marcos importantes na história da companhia incluiu a abertura de parques temáticos semelhantes em Paris, e lançamento do Disney Channel para a televisão.

Se me perguntam, as minhas histórias da disney favoritas sao:

• Mulan
• Alice no país das maravilhas
• Bambi
• Pocahontas
• Pequena sereia

Educação para os media

O subtema que vou trabalhar é “Banda Desenhada - Comics”, uma forma de arte que interliga texto e imagens com a finalidade de narrar histórias ou de transmitir mensagens.

 

Uma apresentação muito bem conseguida pode ser realizada aos “quadradinhos”, onde se aliam o texto, o som e a imagem à informação que se pretende transmitir, o que facilita a compreensão do tema.

 

Eu vou especialmente falar da banda desenhada manga e dos classicos da Disney

O meu objectivo para este trabalho é:

·         Melhorar

·                     Os nossos conhecimentos sobre o tema

·         Conhecer e divulgar

·                     As histórias clássicas, englobando a Disney

·                     Histórias de manga e anime

·         Identificar

·                     Curiosidades de manga e anime

·                     Histórias da Disney e suas personagens

·         Reflectir sobre

·                     A importância da existência da banda desenhada

·                     A evolução da tecnologia feita para a banda desenhada

                        
·         Desenvolver

·                     Mais importância à leitura

·                     Mudar opiniões negativas sobre a banda desenhada

·         Desenvolver o trabalho de grupo e a aprendizagem cooperativa;

·         Promover o desenvolvimento de práticas activas de envolvimento educativo;

·         Promover o envolvimento da comunidade educativa;

·         Seleccionar, recolher e organizar informação, para esclarecimento de situações e resolução de problemas;

·         Incutir o espírito crítico, de pesquisa e de iniciativa;

·         Promover a criatividade;

·         Participar na vida cívica de forma crítica e responsável;

1.       Exemplos de PRODUTOS FINAIS (devem sugerir outros):

ü      BLOGUE (obrigatório) ü      Filme (divulgado no blogue, após publicação no youtube) ü      Apresentação electrónica (divulgada no blogue, após publicação) ü      ? Inquéritos (e análise estatística) ü      ? Entrevistas ü      ? Dossier ü      ? Exposição, maqueta, panfleto, cartaz ü      ?

Etapas de um projecto

Fase da concepção: esta fase (também designada por protoprojecto) consiste num estudo prévio que tem como objectivo preparar a concepção global do projecto e analisar a sua viabilidade em termos funcionais, técnicos e financeiros. Para isso são efectuados estudos de mercado prévios , técnicos e financeiros, são analisadas alternativas, e são submetidas as primeiras propostas de projecto.

- Fase do planeamento: a fase do planeamento é um aprofundamento dos trabalhos realizados na fase de concepção. Envolve geralmente estudos de mercado, estudos técnicos e financeiros, selecção de recursos (materiais e humanos), a definição da calendarização, orçamento e características técnicas e por fim a apresentação e obtenção de aprovação para a sua implementação.

- Fase de execução: a fase de execução corresponde à implementação do projecto tendo em conta o planeamento efectuado, nomeadamente ao nível dos prazos, custos e qualidade. Os trabalhos associados a esta fase incluem a definição da organização, a alocação e gestão dos recursos humanos, materiais e financeiros, a contratação de equipamentos e de serviços no exterior, a verificação e controlo dos prazos, dos custos e da qualidade, os contactos com o exterior e o replaneamento.

- Fase de conclusão: a fase de conclusão do projecto diz respeito à libertação dos recursos, à documentação dos resultados obtidos e à entrega dos outputs.

O que é um projecto?

•Um projecto pode-se definir como um conjunto de actividades, implicando a utilização de recursos diversos, executadas para levar a cabo um determinado objectivo. Um projecto está normalmente associado a uma produção unitária, de elevado custo relativo e com um desenvolvimento limitado no tempo.

–O respeito de um conjunto de especificações de natureza técnica ou legal que o projecto tem que cumprir na sua execução e no seu resultado final: a “qualidade” do projecto
–o respeito de um conjunto de datas-chave em que parte ou a totalidade das actividades devem estar executadas: os “prazos” do projecto
–o cumprimento de critérios económicos quanto à execução do projecto ou à operação do seu resultado final: os “custos” do projecto

Fases de um Projecto:

- diagnóstico da situação, uma negociação de objectivos e prioridades e uma descrição de meios; 
- planificação das actividades,
- realização propriamente dita do projecto
- avaliação,
- divulgação dos seus resultados mais significativos.O esforço de divulgação é útil não só para outras pessoas como para os próprios intervenientes no projecto, ajudando-os a reflectir no trabalho que realizaram.

O que é um grupo?

Um grupo é constituído por diferentes pessoas que partilham os mesmos objectivos e necessidades.

Os elementos do grupo regulam as suas interacções, adoptando as mesmas crenças, normas, regras e padrões de comportamento. Só assim é possível existir interdependência e cooperação, de modo a se atingir os objectivos ou satisfazer as necessidades do grupo.

Todas as pessoas pertencem a um número considerável de grupos: a família, os amigos, os vizinhos, a equipa de futebol, os escuteiros, o partido político, etc..

O indivíduo comporta-se como membro de um grupo desde que tenha consciência que partilha dos mesmos valores, regras e objectivos, característicos dos outros elementos que formam o grupo.